フィールフィジックス ブログ - 子どもたちの未来をひろげる

ICT活用、EdTech、STEM 元教員がHoloLensやスマホを使った、わかりやすい物理学習アプリを作っています

ポスターセッション

ポスターセッションというのを始めてみた。夏休みのレポートをもとに模造紙半分のポスターを作らせ、それを使って発表と質疑応答を行わせる、というもの。行動単位は4人の班。

今日はレポートを選び、ノートに下書きし、模造紙にそれを写すところまでやらせた。しかし、進捗状況に差がありすぎる・・・チームワークよりも牽引者の存在が、チームのパフォーマンスを上げている。どうしたものか。