フィールフィジックス ブログ - 子どもたちの未来をひろげる

ICT活用、EdTech、STEM 元教員がHoloLensやスマホを使った、わかりやすい物理学習アプリを作っています

科学博物館にて

050611-KagakuHakubutsuKan

上野の科学博物館の恐竜博を見に行った際の1シーン。注目すべきは左側の恐竜ではない。右側の観衆のようすに、俺は時代を感じた。

みんな、いっせいに携帯のカメラで恐竜たちの写真を撮っている。中には展示物ひとつひとつを携帯で撮っている人もいて、(それって全部、あとで見るの?)と思ってしまう。

今や携帯電話は、従来のような会話をするためのツールを超えて、思い出を切りとり標本化するためのツールなのかもしれない。