フィールフィジックス ブログ - 子どもたちの未来をひろげる

ICT活用、EdTech、STEM 元教員がHoloLensやスマホを使った、わかりやすい物理学習アプリを作っています

準備ではなくフォーマット検討のための事前板書

板書は授業前にいちど黒板に書いてみるのが大切である。

準備することが目的ではない。APIを決めることが目的である。APIはなかなか授業中に即興で決められるものではない。

現在、力の作用反作用などを教えているが、力の書き方についてのフォーマットがなかなか定まらない。難しい。