フィールフィジックス ブログ - 子どもたちの未来をひろげる

ICT活用、EdTech、STEM 元教員がHoloLensやスマホを使った、わかりやすい物理学習アプリを作っています

当然

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「当然」まあ、そりゃそうですよね>コンピュータソフトウェア協会は小・中学校の教員を対象に実施したアンケート結果を公表、プログラミングは未経験の教員がほとんどである状況が明らかとなった